Desde el 8 hasta el 25 de abril de este presente curso académico 25/26 estará abierto el procedimiento para la admisión del alumnado de E. Infantil, E. Primaria, E. Secundaria y Bachillerato:

https://www.juntaex.es/w/procedimiento-admision-alumnado-2026-2027?inheritRedirect=true

Desde la Administración Educativa se nos anima a realizar dicho proceso de manera telemática. Por ello, y para facilitaros la cosa, os dejamos aquí unos tutoriales.

El primero va de cómo hacer la presentación de solicitudes de manera telemática:

Y estos dos siguientes van de cómo realizar el registro telemático para el Proceso de Adscripción:

Esperamos que os resulten útiles.

El viernes 27 de marzo en el Amalia de Sajonia celebramos nuestro segundo día del centro. Tras coger fuerzas con un desayuno extremeño a base de pan, aceite, tomate, migas, cachuela, dulces típicos…

Nos fuimos al patio a practicar juegos populares:

Luego de ésto todo el alumnado y profesorado bailó jotas tradicionales extremeñas:

Y como colofón, los payasos profesionales Brocolina y Vacas Flacas…

Nos amenizaron el final de la jornada escolar un un divertidísimo espectáculo circense:

Desde el Amalia de Sajonia queremos dar las gracias a un montón de gente: al alumado por su exelente y ejemplar comportamiento; a las madres y padres que nos ayudaron muchísimo, y sin cuya colaboración todo esto no habría sido posible; a Brocolina y Vacas Flacas por hacernos reir tanto; a los profesores que con su esfuerzo y dedicación han conseguido montar todo lo que se montó; y en último lugar, aunque no por ello menos importante, gracias al reconocido artista Fernando Sembrador, por diseñarnos el logo de este día del centro. ¡¡GRACIAS!!

En el CEIP Amalia de Sajonía se apuesta por la igualdad entre hombres y mujeres, por ello es una de las efeméridades a la que hay que dar importancia. Son muchas y diversas las actividades que se han realizado en el centro para celebrar dicho día, desde elaboración de murales, pulseras, postales, marcapáginas…

Queremos compartir con la comunidad educativa un mural que se ha elaborado para destacar la labor de las mujeres en nuestro centro.

A continuación os compartimos parte del trabajo realizado por los alumnos del centro.

Como se puede observar la igualdad hay que trabajarla desde las edades más tempranas, y mirad qué caras tan alegres con sus postales y marcapáginas.

También los pequeños y mayores han vistos vídeos de algunas de las mujeres más relevantes en la lucha por la igualdad; mujeres como Malala, Frida khalo o Clara Campoamor…

Después de indagar e investigar sobre figuras femeninas destacadas, los alumnos han elaborado un mural con las mujeres más importantes de su vida, coincidiendo la mayoría en resaltar a las madres y a las abuelas.

En este post, los alumnos de 6ºB del CEIP. Amalia de Sajonia van a hablarnos sobre la contaminación, el consumo responsable, la salud y la energía. Definiciones, consejos, recomendaciones, alternativas… Un conjunto de temáticas actuales que recomendamos que no se lo pierdan. Click en la imagen para acceder al programa.

El pasado viernes 20 de febrero estuvimos celebrando el carnaval del Amalia de Sajonia. Este año hemos ido de circo: malabaristas, forzudos, magos, domadores de leones… Os dejamos por aquí unas fotos de este día tan especial.

Desde Parlanchina Radiosajonia, los alumnos de 4º han querido abordar diferentes aspectos del carnaval. Desde sus orígenes, pasando por los símbolos más característicos (las máscaras), hasta festividades tanto a nivel mundial como nacional… los alumnos de 4º van a explicarnos de forma breve curiosidades sobre esta festividad que tanto gusta en nuestra localidad, Santa Amalia. Click en la imagen para acceder al contenido.

Desde el 18 de febrero al 3 de marzo estará abierto el plazo para que el alumnado de 6º de primaria que así lo desee pueda inscribirse en los campamentos «Pilex» de inmersiones lingüísticas. Desde el Amalia de Sajonia os invitamos a participar, ya que dichos campamentos ayudan a mejorar de manera notoria las habilidades comunicativas de los niños en lengua extranjera. Antiguos alumnos de nuestro colegio que han pasado por el programa Pilex hablan maravillas del mismo: monitores nativos ingleses, actividades muy divertidas, buen alojamiento y comida… Pinchando en la imagen superior podréis acceder a la convocatoria.

Debido a la previsión de lluvia para este viernes 13, desde el Amalia de Sajonia hemos decidido posponer nuestro desfile de carnaval al próximo viernes 20 de febrero. Saldremos desde la entrada de infantil, en la calle Juan Andújar, a eso de las 9:15 de la mañana. Ahí tendrá lugar la primera actuación. Seguidamente nos dirigiremos al parque de Hernán Cortés, para realizar la segunda actuación. Después de ésta los alumnos de infantil y del aula 2 volverán al colegio. Los cursos de Primaria seguirán con el pasacalles para realizar una última actuación frente a Innova, en la Avenida de Valdehornillos.

Después, a partir de las 12:30, abriremos las puertas del centro para que los familiares que así lo deseen puedan ver las actuaciones de los niños en el patio. ¡Os esperamos!

El grupo de alumnos de 5.º A del colegio Amalia de Sajonia ha creado este programa radiofónico como parte de un proyecto relacionado con el tema central de nuestro centro: el circo. Esta historia narra cómo un circo transforma la vida de un niño huérfano y nos muestra que el destino siempre invita a llevar el amor por bandera. Los alumnos convirtieron el aula en un auténtico estudio de grabación y diseñaron voces y efectos sonoros para teatralizar la magnífica obra de la autora Kate DiCamillo, “La elefanta del mago”.  Entre risas, ensayos y mucha creatividad, consiguieron producir un relato radiofónico que combina aventura y humor. Así descubrieron que, igual que en el circo, la imaginación puede convertir cualquier escenario en un verdadero espectáculo. Click en la imagen para accerder al programa completo:

Asimismo desde nuestro CEIP Amalia de Sajonia, queremos dar la despedida a este primer trimestre de la mano de algunos alumnos de 3º A con tres cuentos navideños. Esperamos que os gusten: